Gush Katif- Unity - גוש קטיף- רק שלא ננתנתק אחד מהשני

File details:

Resource Type: Peula in: Hebrew
Age: 14-24
Group Size: 20-30
Estimated Time: 60 minutes

Further Details...

Comments & Reviews

Stats:
Viewed: 4227
Downloaded: 947

Rated 332 times
Add this file to your personal library.

Did you download this file and do you have something to share?
This is the place!


Resource Goal

מטרה ומסר-להבהיר שלמרות ההבדלים המאוד חשובים בנינו אנחנו חייבים להמשיך לעבוד ביחד ולהישאר עם\מגזר\סניף\ישוב אחד.


Required Props & Materials

ציוד-

·         קוים(גליל נ"ט{נייר טואלט} ,סס"ל{סרט סימון לבן}, חוט( שרואים-לא תפירה), גיר....)- (לחתוך לפני שבת....)

·         רשימת ונושאים חמים בכיס, מותאמת לקבוצה- (לכן צריך-או להכיר את הקבוצה קודם- ממש לא לפעולה ראשונה, או לתחקר טוב טוב, את ה"מקומיים")

·         כדאי לבוא עם מקורות כתובים לסיכום


Resource Contents

שלב א'-"למסך"(להסתיר את הכיוון שאילו הולכים-מסך עשן)

-          מתחילים בדיון על נושא בוער בקבוצה-מה אתם אומרים על....

מאוד חשוב שהנושא הראשון יהיה      -"בוער" ומעורר וויכוח בתוך הקבוצה

                                                - כדאי שהוא יחלק את הדעות בקבוצה לשני חלקים שווים פחות או יותר

תוך כדי דיון-"עכשיו כדי שיהיה ברור נעביר קו (באמצע החדר) ומי שתומך בX שיקום ויעמוד בצד אחד של קו ומי שתומך בY- בצד השני"

               אפשר כדי לחזק את הרושם וליצור את הקו הזה כחומה מ-ספסלים, מחיצות, כיסאות, וכו'

            אם יש מתלבטים-אחלה-כל צד ינסה לשכנע אותם להצטרף אליו, ובכלל אפשר אם יש זמן אפשר  לתת לכל קבוצה לנסות לשכנע אנשים מה"צד השני" לעבור אליה

שלב ב'-לחתוך את הדיון הקודם ולהעלות נושא חדש (להלן V וU-) צריך שהדעות לא יהיו חופפות (לא נושא אחד "מי נגד פינוי גוש קטיף ", ונושא שני" מי נגד פינוי צפון השמרון....." וכו')

ולהעביר קו נוסף- בניצב לקודם ולחלק שוב, אסור לעבור את הקו הקודם! (ליצור ארבע קבוצות-תמכי X שתומכים בV, תומכיX שתומכים בU, תומכי Y וV, ו תומכיY וV )

ואח"כ חלוקה שלישית, (לשים לב שבשבילה צריך שני קווים)

ורביעית (והלאה, אם אפשר ויש זמן....)

 המצב האידאילי לעצור הוא כשבכל משבצת יש 2-1 חניכים,

סיום:כבני אדם יש בנינו הבדלים רבים, בדעות וגם בשיוכים שונים (סוציולוגייים-וסוציואקונומים) שלא נבחרים על ידינו, אבל אנחנו צריכים לדעת, שלחלוקות האלה יש גבול-

 

(כאן אפשר וכדאי לפתוח לדיון- איך מגדירים את גבולות הוויכוח והמחלוקות, ומי נמצא "מחוץ לחדר" –ואותו לא צריך להכניס פנימה)\

 


Resource Comments
ניתן למצוא את כל הנספחים הנדרשים (כולל קטעי קריאה ומשחקים) בקובץ המצורף.


Related Resources can be found under:

» All > Jewish Holidays > Israel's Independance Day

Visitor Comments: