Medina Baderech- Game

מטרות הפעילות:

א. הילדים  ילמדו כיצד ומי הקימו את המדינה

ב. בילדים ירכשו ידע בנושאים: המחתרות, ההעפלה, ההתיישבות והציונות.

אמצעים דידקטיים:(עזרים לפעילות)

לוח מסלול (מצורף + אפשרות להדפסה ב"פבלישר" )

חיילים לקבוצות

דף שאלות

כרטיסיות מידע

משימות: מילות השיר – ארץ ישראל שלי יפה וגם פורחת

כרטיסיות של מלחמות ישראל

פתקים לתופסים קו

דפים לבנים לכתיבת ההמנון / ציור מפת א"י

מהלך הפעילות:

משחקים משחק מסלול על הלוח או על הרצפה (לדעתי כשעושים את זה בכיתה עדיף על הלוח..).

המשחק כולל:

כרטיסיות מידע – כרטיסים עם נושאים שונים. קבוצה שיצא לה את התחנה הזו צריכה לקרוא לכל הכיתה את הכרטיס, ואח"כ המנחה לוקחת להם את הכרטיס והם צריכים להגיד כמה שיותר פרטים שהם זוכרים בלי לטעות (אם הם קטנים או לא מצליחים אפשר לעזור להם בשאלות)

כדאי לשתף בהקשבה גם את שאר הכיתה אומרים להם להקשיב כדי שיוכלו לתקן אותם כשהם יגידו בסוף...

שאלות – יש דף של שאלות בצורות שונות, השאלה היא לקבוצה שיצא לה את השאלה בלבד.

משימות – משימה היא תחרות בין כל הקבוצות, קבוצה שביצעה את המשימה הכי טוב/מהר (משתנה ממשימה למשימה) מנצחת ומקבלת את הנקודות על אותה משימה.

כללי המשחק:

מתחלקים ל-4 קבוצות: העפלה, התיישבות, ציונות ומחתרות.

המשחק הוא על העיקרון של מונפול, העיקר לצבור נקודות, לא לסיים את המסלול.

חלוקת הנקודות:

משימה – 100 נקודות (לקבוצה המנצחת)

שאלה -  200 נקודות

כרטיסיית מידע – 400 נקודות (זה דינמי, את נותנת להם לפי רמת הידע: עד 400)

סיום מסלול והתחלת חדש – 100 נקודות.