Introduction Au Leadership

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Recurso Tipo: Peula - Atividade em: French
Idade: 14-16
O tamanho do grupo: 15-30
Tempo estimado: 60 minutos

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Objetivo de Recursos
Pour parler au hanihim au sujet de leur manière a diriger ; les soumettre a un auto-test afin qu`ils découvrent   quel genre de Manhig ils constituent

Recurso Conteúdo

                    Introduction a  la   «îðäéâåú»

 

Âge : 14-16

Temps : 60 minutes environ

Matériaux : - Cartes sur lesquelles est inscrit les caractéristiques  essentielles d`un dirigeant

-         auto-test (qui doit être donné  remplie par vos hanihim et lu par vous tout ça avant chabat)

-          histoire : Castel

 But : Pour parler au hanihim au sujet de leur manière a diriger ; les soumettre a un auto-test afin qu`ils découvrent   quel genre de Manhig ils constituent.  

 

 

 

Jeu : Un jeu en cercle « inhabituel »

 

Tout le monde se tient en cercle et tient des mains. Le but du jeu est d`arriver a ce que tes mains soient libres - dans ce cas tu  gagnes   (victoire !!!), mais si tu obtiens  seulement une main libre tu  perds, tu devra revenir dans le cercle. Si 2 personnes se libèrent  en même temps, c`est perdu…. donc  c`est chacun son tour !

Ainsi, comment fais-tu cela  ? ! ? ! Naturellement il y a une technique a trouver  (évitez de leur donner trop vite la réponse) - ils doivent, individuellement, aller en avant, et joindre les mains des personnes de chaque côté de telle sorte qu'ils aient leur 2 mains libres ensemble. Les gens le feront vite car chacun veut être libère rapidement…..  Jusqu’à ce qu'il y ait deux personnes qui restent. À ce stade la, annoncez que ces deux la  sont les vrais gagnants, puisqu'ils se sont sacrifies eux –même pour que les autres soient libres. 

Discussion : Ne pas trop se raccrocher  sur la partie de sacrifice. La morale du jeu est que quelqu'un a pris la parole pour proposer une stratégie et que tout le monde l`a écoute et suivit, il a été un Manhig pendant quelques secondes. Certains on également décide qu`il valait mieux aider les autres a être libres avant eux-mêmes.

Ps : si tu veux d`autres idées de jeux de ce même genre, fais appel a tes chers bogrim !!

 

 

 Auto-test : Quelles qualités de dirigeant avez-vous ?

 

 Leur donner l'autotest  avant chabat (voir a la fin) et discuter avec eux chaque question ou leur demander dans l`ensemble d`expliquer leur réponses (l`auto-test te devra être remis avant chabat pour que tu puisses analyser les réponses communes) continues alors la discussion principale de la  peoula : interroges-les sur les principales midot du dirigeant  [c`est a ce moment la que tu placeras  au sol au fur et a mesure que les hanihim parleront  les cartes sur lesquelles est inscrit les mots-clés  (ci-dessous) du Manhig, n`oublies pas te demander a tes hanihim d`argumenter leur propos.] 

 

Q `est –ce qui  fait un bon chef ? (Ne comparez  pas bon contre  mauvais chef – distinguer plutôt  bon contre  meilleur chef)

   Caractéristiques: 

  • consacré 
  •  organisé 
  • Admire/ bonne réputation
  • drôle
  •  bien informé 
  • connu pour sa manière d`attirer la foule avec ses discours
  • il sait travailler avec les  enfants
  • tolérant (ajoutez vos propos)  N`importe quelle personne peut devenir dirigeant ?      

  

 

 Comment un bon chef devrait-il se comporter ? 

  • de manière  responsable ?

  • avec humour ? 

  • sérieusement ? 

  • avec soin  et attention ? 

  • bien ? 

  • admirablement ?    Doit-il détenir l’énorme puissance de Dugma Ishit                        

 

 

 

Givaat Atarbochet: une histoire courte (spéciale pour Yom Haatzmaut) 

 

[Leur donner les directives suivantes : Se rappeler des épreuves de notre peuple  pour analyser la conduite héroïque dans l'histoire. Quelles caractéristiques les commandants ont-ils montrés en rapport avec notre peoula? Vous etes vous déjà retrouve face a un dilemme et vous avez pensez que c`était la meilleure chose a faire ?] 

     Givaat Atarbochet, une colline près de Yerushalayim, était un secteur important de bataille pendant la guerre de l'indépendance. Pendant  de nombreuses périodes elle a été prise par les Arabes, puis les Israéliens, Arabes, et les Israéliens encore. Une des tentatives pour la reconquérir a était particulièrement sanglante dans laquelle nos forces ont dû pendant que les forces arabes s'approchaient dangereusement des troupes israéliennes.  

        Givaat Atarbochet a été pris des mains des israéliens en  une nuit par une petite force arabe. Après cinq jours de combat continu, d`autres forces arabes se sont ajoutées  tandis que les petites troupes de Palmach luttaient encore, le « Chish » (une des unités de Palmach) a été laissée échouée, seule, sans approvisionnements ou renforts. La décision a été prise pour reculer (dégager du Castel). Le seul problème était que la montagne était en feu : les hayalim étaient pris au piège.

         « Les soldats iront, les commandants couvriront pour eux ! » l'instruction a été donnée, et a contrecoeur les membres fatigués et épuisés de Chish ont commencé à reculer en bas de la montagne d'une façon mal organisée, avec les commandants couvrant pour eux. 33 soldats ont été tués pendant la bataille tragique, ainsi que tous les commandants excepté un qui a survécu au feu féroce. Les Arabes ont gagné la commande du Castel, mais pas pour longtemps. Ils étaient trop fatigués et désorganises. En une nuit le Palmach est remonté et cette fois a reconquit Givaat Atarbochet.

          Depuis ce jour, le slogan « les soldats iront, les commandants couvriront pour eux» est devenu l'une des expressions des plus célèbre, utilisée dans les unités et les opérations spéciales. Il a symbolisé le sens impérissable de Tzahal pour le don de soit et la moralité, et commémore pour toujours la bataille historique et tragique de Givaat Atarbochet.

Auto-test : Au sujet de ta manière a  « diriger »

 

   

1) Un chef est quelqu’un, qui principalement : 

     a. inspire les autres   

     b. détient une position d'autorité 

     c. utilise la puissance pour obtenir certaines choses

 

2) Qu`est ce qui fait appel  a toi lorsqu`on te parle de «  manighout » ?

    a. un général  de l`armée froid et rigide qui exiges que les choses soient faites dans la  seconde  qui suit

    b. Mère Teresa, la nonne de Calcutta qui a servi les pauvres toute sa vie

    c. Le meilleur pasteur local que tu aies jamais connu   

 

3) Lorsqu`on te dit « domestique » il te vient à l'esprit :

     a. une bonne ou un portier

     b. une personne qui t`apporte tout  sur « un plateau d`argent »

     c. madame Doubtfire

 

 4) Lorsqu`on prononce le  mot « chef »la première chose que tu as en tête est :

     a. un président des USA

     b. une personne qui est a l`écoute

     c. une personne d'action avec  un titre pour le soutenir  

 

 5) Penses-tu que :      

     a. les actions  en disent plus long que  les mots

     b. que les mots peuvent inspirer les actions

     c. « grandes actions » ne va uniquement avec « grand pouvoir »

 

6) Un bon chef :

     a. définis la réalité telle quelle est

     b. définis ce que la  réalité peut faire

     c. impose sa propre version de la  réalité aux autres

 

  7) Crois-tu être capable de changer le monde en mieux ? 

       a. certainement 

       b. Je ne suis pas sur mais pourquoi ne pas essayer ?!

       c. Probablement pas



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