מטרת הפעולה:

1-     שהחניך יבין שהקשר בין עם ישראל לארץ ישראל הוא קשר מיוחד במינו, שמתבסס על הבטחת ה' את ארץ ישראל לאבות ולזרעם.

2-     שהחניך ילמד מושגים בסיסיים הקשורים לציונות.

הקשר המיוחד- לקראת יום העצמאות / אפרת שמעון – סטמפורד.

מטרת הפעולה:

1-     שהחניך יבין שהקשר בין עם ישראל לארץ ישראל הוא קשר מיוחד במינו, שמתבסס על הבטחת ה' את ארץ ישראל לאבות ולזרעם.

2-     שהחניך ילמד מושגים בסיסיים הקשורים לציונות.

קהל יעד: תלמידי כיתות ו'-ח'.

משך הפעולה: כ-45 דקות

זמן הפעולה: אמצע שבוע (פתרון כתבי חידה הכרוך בכתיבה)

שלבי הפעולה: שלב א'- עמי ואיה = עמ"י וא"י

                    שלב ב'- ההבטחות לאבות בכתבי חיבה

                    שלב ג'- מושגי ציונות במשחק הזיכרון

מהלך הפעולה:

שלב א'- עמי ואיה = עמ"י וא"י

המדריכים יציגו את ההצגה על עמי ואיה (נספח 1). כל אחד ילבש בגד או חפץ מזהה.

לאחר ההצגה לערוך דיון קצר:

1-     האם עמי ואיה היו צריכים לוותר על על הקשר ביניהם כאשר המצב התחיל להידרדר?

2-     מדוע היו צריכים לשקם את הקשר ביניהם?

3-     הצעות לשיקום הקשר בין עמי ואיה.

את הנמשל, הקשר המיוחד בין עמ"י לא"י, נפרט רק בשלב מאוחר יותר.

שלב ב'- ההבטחות לאבות בכתבי חיבה

הקבוצה מתחלקת ל-2 קבוצות, כל קבוצה מקבלת שני כתבי חידה (נספח 2).

כל קבוצה צריכה לפתור את כתבי החידה בזמן מוגבל של 10 דקות.

שלב ג'- מושגי ציונות במשחק הזיכרון

משחק הזיכרון (נספח 3) 15 זוגות = 30 קלפים, אירוע + מידע = זוג.

על כל קלף יהיה כתוב אירוע או מידע לפי הנספח.

כל אחד בתורו ירים 2 קלפים וינסה להתאים בין אירוע למידע הרלוונטי לו.

מי שמצא זוג – המידע מתאים לאירוע, ידביק את הזוג ללוח סקוצ'ים שיוכן מראש ויונח על קיר או במרכז החדר, במטרה שיפנימו את המושגים. (גם על הקלפים יודבקו סקוצ'ים שיוצמדו ללוח)

סיכום הפעולה:

עמי ואיה זהו משל שהנמשל הוא עם ישראל וארץ  ישראל.

עמי= עם ישראל, איה= ארץ ישראל, שאר החברים של איה= העמים הזרים ששהו בארץ,        הפרידה= הגלות, הילדים= עם ישראל היושב בארץ, חתונת עמי ואיה ב14 במאי = הכרזת המדינה.

כמו עמי ואיה, אף על פי שהתרחקו אחד מהשני, חזרו זה לזו בזכות הקשר המיוחד שהיה ביניהם.

כך עמ"י וארת ישראל, הקשר ביניהם הוא קשר מיוחד המתבסס על הבטחת ה' את ארץ ישראל לאבות ולצאצאיהם; כמו שראינו בכתבי החידה.

לכן על אף הגלות חזר עם ישראל לארצו,בזכות הקשר המיוחד הזה.

הקשר המיוחד בין עם ישראל לארץ ישראל המבוסס כאמור על הבטחת ה', מוביל גם לכך שאנשים מקריבים את עצמם למען ארץ ישראל ולמען עם, כמו שראינו במשחק הזיכרון.

נספחים:

נספח 1:  ההצגה על עמי ואיה.

נספח 2: כתבי חידה.

צריך להכין ארבע הבטחות שונות בכתבי חידה שונים, לכל קבוצה 2 כתבי חידה.

את ההבטחות הכתובות להלן יש להפוך לכתב חידה על ידי שימוש בא"ת ב"ש, כל אות שווה ציור אחר, וכד'.

קבוצה 1:

הבטחה 1: בראשית כ"ח, ד "ויתן לך את ברית אברהם לך ולזרעך אתך , לרשתך את ארץ מגוריך אשר נתן אלקים לאברהם."

הבטחה 2: בראשית כ"ו, ג "גור בארץ הזאת ואהיה עמך ואברכך כי לך ולזרעך אתן את כל הארצות האלה".

קבוצה 2:

הבטחה 1: בראשית י"ז, ח "ונתתי לך ולזרעך אחריך את ארץ מגוריך את כל ארץ כנען לאחוזת עולם, והייתי להם לאלוקים."

הבטחה 2: בראשית י"ג, טו "כי את כל הארץ אשר אתה רואה לך אתננה ולזרעך עד עולם."

לדוגמא:

 כתב סתרים א"ת ב"ש-

א = ת

ב = ש

ג = ר

ד = ק

ה = צ

ו = פ

ז = ע

ח = ס

ט = נ

י = מ

כ = ל
נספח 3: משחק הזיכרון

יש להכין לוח שיהיה מונח בצד לעיני כולם עם טבלה כמו שמסורטטת להלן, בכל משבצת יהיה סקוץ' וגם על הקלפים.

כל חניך מרים בתורו זוג קלפים, במידה והזוג תואם ידביק ללוח הסקוצ'ים, וכך המידע יהי לעיני החניכים ויוכלו להפנים טוב יותר את המידע, או לפחות חלקו.

-סוף-