הרי לכם נוסחת הקסם להכנת נרות View Resource Details
Goal: A riddle in numbers for Chanukah View Resource Details
A PTT with a quiz & different question about Chanukah View Resource Details
To learn about Jerusalem’s leadership in between the rules of Greece and Rome. To learn about the Essenes and their unique way of life. View Resource Details
To show the chanachim that through Jewish History there are many examples of heroes who were examples of physical gvurah. View Resource Details
View Resource Details
מטרות: 1. החניך יתוודע לסוגים שונים של גבורה. 2. החניך יתמודד עם השאלה - מיהו גיבור ? 3. החניך יבין כי כל אדם ניחן בתכונת הגבורה. View Resource Details
מצגת נחמדה לילדים קטנים למצוא את מקור האור בתמונה View Resource Details
Objetivo:Que los janijim conozcan y aprecien la importancia del nes de Januká. View Resource Details
1. רענון מושגים, דמויות וסמלי חג הקשורים בחנוכה 2. סיכום חומר הנלמד בכתה בנושא חנוכה. View Resource Details
הסבר קל ופשוט על הדלקת נרות בחנוכה וסוגי הנרות לילדים קטנים View Resource Details
חיבור והבנה אמיתית יותר של מהות ומשמעות חג החנוכה ככלל ושל מעשה "פרסום הנס"-הדלקת נרות חנוכה בפרט. View Resource Details
האם לטשטוש זה של זהות עצמית מתכונים, כאשר מדברים, למשל על "התיוונות"? הייתכן כי , בצאתו לחפש בעקבות המכבים, עלינו, באורח פלא גם על עקבות המתיוונים? View Resource Details
It looked quite old to me; later, several people told me that it is probably at least 100 years old. As I held it and thought about what it represented, I began to cry. All I could manage to say was a garbled "merci." As I left, her last words to me were Il faudra voir la lumiere encore une fois -- "it should once again see light." View Resource Details
משחקים חברתיים בלי מסר על חנוכה שרק אפשר ללמוד עליהם מילים שקשורים לחנוכה: View Resource Details
מטרה:א) החניך יכיר ויזכר בנסים שהיו בתקופת התנ"ך.ב) החניך יהיה מודע לשני סוגי הנס הקיימים- נס מעל הטבע, נס דרך הטבע (האדם)ג) החניך ישים לב לנסים הקטנים היומיומיים המתרחשים לטובתנו. View Resource Details
Goal: To have fun with the chanichim for Chanukkah! View Resource Details
"Don't even try it, old coot!" The woman in the convertible Cadillac stepped on the gas, thwarting Morgenstern's latest attempt to merge into traffic... View Resource Details
It was the first night of Chanukah. Outside a snowstorm raged, but inside it was tranquil and warm. The Rebbe, Rabbi Baruch of Mezhibuz, grandson of the Baal Shem Tov, stood in front of the menorah, surrounded by a crowd of his Chassidim. View Resource Details
The goal of this Peula is to discuss some aspects of Gevura with the kids, but we are also trying to let them get to know each other, so it’ll have the characteristics of an ice breaker View Resource Details
The chanich will learn the story of Chanukah in a fun way View Resource Details
מטרה: להעמיק את מושג הגבורה והגיבורים שלנו היום View Resource Details
ארבעה שירי חנוכה והדלקת נרות במצגת חוויתית View Resource Details
מתכון בציורים להכנת סופגניות, מתאים ללימוד עברית View Resource Details
Goals: Teach about the Gevura of the Maccabim, as well as about the story of Chanuka View Resource Details
מטרת הפעילות: - החניך/תלמיד ילמד את סיפור חנוכה ואת הסיבות שאנו חוגגים דווקא את נצחון חג החנוכה? - החניך/תלמיד יבין את המשמעות של הניצחון של המכבים על היוונים ואת מוסר ההשכל הנלמד מן הנצחון. View Resource Details
שני מבוכים לחנוכה View Resource Details
והגדת לבנך - חילוני וליטאי מספרים לבניהם על חנוכה. View Resource Details
מטרת היחידה: * להבין מיהו גיבור. איזהו גיבור - הכובש את יצרו.גבורה - מלשון התגברות, כל אחד יכול להיות גיבור.* להבדיל בין סוגים שונים של גבורה: גבורת כוח (פיזי), גבורת נפש, גבורה חד-פעמית, גבורה יומיומית וכו'... View Resource Details
מתכונים לחנוכה- סופגניות, לביבות, ממתקים ועוד! View Resource Details
Goal: To teach Chanukah in a way that is fun, and uses the knowledge they have gathered at school. View Resource Details
Colorful transparencies Instruction for the advisors View Resource Details
מטרות היחידה:1. הבנת דרכנו כדרך של "תורת חיים" לא של פשרנות, אלא של שילוב של שני דברים כשמכל אחד לוקחים קצת (חומר ורוח, ארציות וקדושה, בניין ותורה וכו'...)2. התלמיד יבין כי הגבורה היומיומית מתבטאת בדברים הקטנים של היומיום.3. התלמיד יבין שהגבורה היומיומית מתבטאת בדרכו של הרב נריה.4. התלמיד יבין כי גם הוא יכול להיות גיבור. View Resource Details
Goal: Identify who's lighting the candels View Resource Details
מטרת הפעולה: להכיר לילדים את סיפור חנוכה ומנהגי חנוכה בדרך חוויתית. View Resource Details
A PTT about Chanukah etc in a Jeopardy game. View Resource Details
At the conclusion of every 16-hour work day in the hell called Bergen-Belsen, the block commander liked to have some fun with his Jews. View Resource Details
A fun skit that rhymes about eating latkes View Resource Details
משחק בינגו לחנוכה עם שאלות בנושא View Resource Details
Reconocer los símbolos de las distintas festividades judías , principalmente Januka. View Resource Details
מצגת משולבת בשירי חנוכה (מוזיקה ומילים בעברית) View Resource Details
פוסטרים לתלות בכיתה בנושא חנוכה View Resource Details
The Game "Who Want to Be a Millionaire" for Chanukah. View Resource Details
Who is a leader? Each one of the characters lead something else, a leader is one who influence people, even if it’s in music View Resource Details
תמונות לחנוכה View Resource Details
Pictures for memory game for Chanuka View Resource Details
שישים ואחת (!) שאלות (ותשובות) על חג החנוכה View Resource Details
BUT : Comprendre l’aspect symbolique de Chanukah (peut-être pas aussi profondément que dans cette choveret) et ce qu’elle implique.Jeux et Quizz pour aider a preparer une peoula sur Hanouka View Resource Details
To teach about Yitzchak’s gevura, and through him, learn individual gevura. What is Gvurah in our days? View Resource Details
מטרות:א. התלמיד ילמד על עקרונות הפרסום: זמן, מקום ודרכי השפעה מימי פרסום נס חנוכה ועד לפרסום המודרני.ב. למידה חויתית של הלכות החג.ג. התלמיד יפנים את השפעת הפרסום על חיינו. View Resource Details
המטרה- להעביר את תכני החג בצורה חוויתית. View Resource Details
A PTT with a discussion who is a hero View Resource Details
כיף לקראת חנוכה!!! View Resource Details
Objetivo: Conocer y vivenciar los acontecimientos de la época de los Jashmonaim. View Resource Details
ר' מרדכי ארצי דן בשלושה רעיונות הקשורים לחנוכה. מההבדלים בין חנוכה לפורים דרך הניסים ועד לרמזים. View Resource Details
להלן הצעות כלליות ורעיונות למשחקים ליישום חג החנוכה View Resource Details
מטרה:1. שהחניכים יבינו מיהו מנהיג באמת2. שהחניכים יכירו מנהיגים ישראליים ויהודים3. שהחניכים יבינו שכל אחד יכול להיות מנהיג, ובתור מדריכים – אנחנו מנהיגים View Resource Details
מטרה: ערב כיף לחנוכה View Resource Details
Plan:1. Welcome/ game stations2. Dinner3. Talent show View Resource Details
A short PTT about what Chanukah is all about, Why do we light candles, etc. View Resource Details
Try to answer as many questions as you can about Chanukah View Resource Details
Ask your chanichim what is a miracle. Do you believe in miracles? Has a miracle ever happened to you? If so, let them share their experience. View Resource Details
מטרת הפעולה: להמחיש את נצחיות עם- ישראל. View Resource Details
Teach about the Gevura of the Maccabim, as well as about the story of Chanuka View Resource Details
Objetivo:- Conocer la historia de la destrucción del Templo y de la rebelión Macabea View Resource Details
Chanuka Story in PPT View Resource Details
A PTT about Chanukah's Halacha etc in a Jeopardy game. View Resource Details
מטרה: לחזק את הזהות היהודית, ושהחניך יבין שבחובתנו לפעול בצורה מסויימת על מנת להימנע מהשפעה מוחלטת של תרבות המערב. View Resource Details
משחקים לחנוכה- תפזורת, משחק זיכרון, מתח קו וכו' View Resource Details
מטרה : לעבור על נקודות משמעותיות בסיפור וללמד את החניכים להבחין בין טוב לרע. View Resource Details
"אם חזיר, אם ככל הגוים, אז למה מדינה?..." View Resource Details
Goal: That the Chanichim will understand that being a hero is not about how strong you are, we can be heroes every day in our life, all the people that we are looking up to became what they are thanks to the little things that they taught themselves to do. View Resource Details
משחק נחמד לחג החנוכה בסגנון גלגל המזל View Resource Details
· What is Chanukah all about?· The Mitzvah of lighting candles· Togetherness and a family atmosphere View Resource Details
A movie with different pics of famous people, for a peula about Leadership. View Resource Details
סופגניות, מילוי לסופגניות, ציפוי לסופגניות, גלזורות לדונאטס, עוגיות, ממתקים, לביבות. View Resource Details
Teach the story of the Lamed Hey View Resource Details
בתנועה הציונית הפך חג החנוכה לסמל של כוחניות יתירה, הערצת "מכבי מושיע ופודה", והעצמת גבורתו הצבאית. ההתמקדות בכוח הפכה והייתה סמלו המסחרי של ה"יהודי החדש", בעל השרירים, שלא יכרע ולא ישתחווה ושהשתחרר זה מכבר מתדמית היהודי ה"גלותי" ונטל את גורלו בידיו.ד''ר עו''ד אביעד הכהן - 12/10/2004 View Resource Details
Asimilacion - Januca View Resource Details
מבחינה היסטורית היהודים בתקופת החשמונאים הוכרחו לוותר על כל העולם הרוחני שלהם והמאבק התחיל (167-4 כאשר הם עמדו על שלהם ולא הסכימו לוותר. כאשר זהותם היהודית הייתה בסכנת הכחדה והיה צורך להגן על כך. חנוכה מאחד את כל הסימנים של הבית היהודי. View Resource Details
That's obvious.... To have FUN!!! View Resource Details
In Chanukah we celebrate the holiday of light, but we need to remember the Macabim didn’t fight only the Syrian Greeks but also their cultures. View Resource Details
מטרות: א. להבין את משמעות הגבורה היומיות - מתבטאת בחיי היומיום.ב. כל אחד יכול וצריך להיות גיבור, אני יכול להיות גיבור, הגבורה תלויה בי.ג. גבורה יומיומית קשה הרבה יותר מגבורה חד-פעמית שידובר בה רבות, ומכיוון שכך עלינו לעמול קשה וללמוד איך להתגבר. View Resource Details
מטרת היחידה: התלמידים יבינו שהגיבור של ימינו כפי שמצטייר בעיננו הוא גיבור של אשליה, יופי וזוהר ואינו גיבור אמיתי. View Resource Details
מטרה-לברר ע ם החניכים את המושג גבורה על פי דמויות המייצגות גבורה. View Resource Details
Goal: the Chanichim will learn to evaluate their Jewish values View Resource Details
מצגת נחמדה על התאמה בין הצל לתמונה, לילדים קטנים. View Resource Details
The Bracha for lighting the candles on Chanukah & "Maoz Tzor". In Heb & Phonetic. View Resource Details
Goal : To feel the simcha of Chanuka through some specially designed Chanuka games! View Resource Details
מצגת המספרת את סיפור חנוכה בקיצור עם תמונות View Resource Details
Goal: That the Chanichim will understand the importance of preserving and standing for our ideals and uniqueness as individuals and a nation, and see the connection to the “Mityavnim” –the Jews that assimilated with the Greeks. View Resource Details
To juxtapose the story of chanukah and how the Greeks tired to convert the Jews with the history of corperate America and the threats of both View Resource Details
רעיונות לשאלות לחידון חנוכה View Resource Details
המהלך: ראיית מעגל הטוב: ראיית הטוב הקיים- הרצון להגדילו- הגדלת הטוב הקיים על ידי מעשים ושוב ראיית הטוב הקיים אליו הגענו כרגע- הרצון להמשיך להתקדם- עשיית טוב. כך למעשה הטוב הולך וגדל. המטרה: החניך יבין את מעגליות ראיית הטוב- עשיית הטוב- הגדלת הטוב. החניך יגדיל את הטוב באופן מעשי במהלך הפעולה. View Resource Details
Objetivo: Reconocer los símbolos de las distintas festividades judías , principalmente Januka. View Resource Details
Deze peula is bedoeld voor jongeren kinderen. Het idee is om elk kind een kaars te laten zijn. Je laat ze zien hoe ze moeten staan en tussendoor leg je uit waarom. Aan het eind van de peula moeten ze samen een koshere chanukia vormen. View Resource Details
A PTT about Chanukah in a Who Want to Be a Millionaire game. View Resource Details
Goal: The chanichim will learn about the lamed hei and deal with problematic situations in a war. View Resource Details
Chanukah, from a historical, rather than a hallachic point of viewAssimilation View Resource Details
To have fun while reviewing chanuka material View Resource Details
Goals: 1. make the chanich be more aware to the messages that are hiding behind songs ,movies and commercials. 2. identify the messages that fit our way of life and those who don’t View Resource Details
מטרת הפעילות החניך יבין את משמעות השפה כחלק מתרבות והווי לאומי, ואת משמעות הדיבור והלימוד של השפה העברית כחלק מתקומת עם ישראל. היכרות עם דמותו ופועלו של אליעזר בן יהודה View Resource Details
Goal: To place the name on the map View Resource Details
Goal: to fill in the empty spaces View Resource Details
To teach the chanachim about chanuka via a quiz. View Resource Details
1. להבין שגבורה אינה בהכרח כוח פיסי ואומץ לב בפני עצמו הגבורה היא התמודדות ומסירת נפש על ערכי אמת.2. להבין שבכל אחד טמונה הגבורה ולא רק ביחידי סגול, לכן כולנו נתבעים לגבורה. (לא בשמיים היא...) View Resource Details
Game about Chanuka View Resource Details
החניך יבין שסיפור גבורת המכבים שלא נכנעו אלא נלחמו בגבורה ושמרו על דתם קשור לגבורה הפנימית היומיומית של כל אחד מאתנו. View Resource Details
מטרה: פתיחה לחודש כסלו- מעין "מסיבת ר"ח קצרה בזמן ארוחת הצהריים. View Resource Details
BUT : Comprendre ce qu’est la guevoura, et qu’elle doit se faire quotidiennement View Resource Details
Program in the classes to get to know Chanukah View Resource Details
1. להבין מהי גבורה. עשיית דברים בצורה מבוקרת ולא בצורה יצרים בלבד.2. הבנה שבגבורה נמצאת בנפשו של כל אחד וע"י תרגול ועבודה עצמית כל אחד יכול להוציא לפועל.3. בימים אלה, מול המציאות של חולשה רוחנית צריך לעמול ולהתגבר וחובה עלינו להפוך את הגבורה לקניין וטבע. View Resource Details
Goal: The Chanichim will learn about 2 people: Eli Cohen the Isreali spy and Shimshon. They will understand why we can call them heroes.They will understand what it means physical Gvurah. Introduction: Throughout Jewish History there are many examples of heroes who were examples of physical gevurah. We are going to focus on a couple of individuals. View Resource Details
The Rebbe asked: "And what about Chanukah? Can the inmates light Chanukah candles?" One must appreciate, the Rebbe said, how important it is for a person sitting alone in a cell to light a Chanukah menorah. One cannot fathom the warmth and hope this brings, and how this will uplift his spirits in such a dark environment. View Resource Details
מצגת עם שאלות על חנוכה ושירים לגיל הצעיר View Resource Details
The Chanichim will learn 4 aspects of the Maccabim that we need to emulate in our day:1. The Torah is meant to infuse every part of our lives as individuals and as a nation.2. In everything we do, we can’t just leave it up to Hashem, we have to also put in our own effort3. We need to stand up for our beliefs, even when many others might not agree.4. We need to realize the importance of Jewish sovereignty- of being in charge of our own destiny View Resource Details
_(english).jpg)
