View Resource Details
Explore the idea of Lifnei Iver and how it applies to us View Resource Details
GoalThe chanichim will understand the importance of giving to others not only when it’s comfortable and easy for them but also when it’s hard and they need to sacrifice of ourselves for others. View Resource Details
מטרת הפעולה: שהחניכים ילמדו ויבינו את חשיבותה של עין טובה ולימוד זכות על אחרים. View Resource Details
Goals: Aleph:1. To learn about Lashon Hara 2. To understand that speech is precious Bet: 1. To understand the power that speech holds 2. To learn about the dangers of Lashon Hara View Resource Details
Que los janijim entiendan que para ayudar a los demás no siempre hace falta dejar de lado las cosas de uno, y se puede, a veces, arreglarse mejor, ya que las dos partes se ven beneficiadas. View Resource Details
מטרות השיעור1. לדבר על חשיבות לימוד תורה2. בלימוד תורה יש "קבלת תורה" מחדש View Resource Details
מטרה: · החניך יבין מהי סובלנות ומדוע היא נדרשת בחברה· החניך ילמד על רחל אימנו שנפטרה בי"א חשוון ועל גדולתה וסובלנותה. View Resource Details
צריך להסתכל על כל אדם בזכות מה שהוא, ולהתבונן בטוב שבו. View Resource Details
Goals: What is the nature of virtues? Do values change over time? View Resource Details
רקעלאחר שביררנו בפעולה הקודמת מה זה חופש וחשבנו מה המטרות של החופש שלנו כיחידים, נקדיש בפעולה זו את זמננו למחשבה על החופש שלנו כחברה. נעשה זאת בכמה רמות:- במשפחה ובסביבה הקרובה: האם יש לי מה לתת לבני-משפחתי: להורים, לאחים, למשפחה המורחבת, לשכנים? - בסניף ובחברה: האם אני יכול/ה לסייע ביצירת מסגרת חברתית הולמת לחופש הגדול בסניף או בין החבר'ה שלי?- בישוב/בשכונה: מה אפשר לארגן/לעשות במסגרת יישובית/שכונתית בחופש הגדול?- בעם-ישראל: כיצד ניתן לרתום את החופש לחיבור לערכים לאומיים, ציוניים, למען חיזוק יישוב ארץ-ישראל, ולמען עם-ישראל בכלליות?נשאל את עצמנו כיצד נוכל לנצל את החופש לקדם עשיה בכל אחת מהרמות האלה. מטרות הפעולה:· החניך ירחיב את מטרותיו לחופש הגדול למטרות רחבות וכלליות יותר· חבריא ב' ברמה סניפית/שבטית תציב מטרות ויעדים לעשיה בחופש הגדול View Resource Details
Teach the chanichim about the Torah’s definition of Nekama and have them question how they could reduce their own personal desire for Nekama View Resource Details
לא ניצן להחזיר לאחור דבר שנאמר View Resource Details
To make the chanichim aware of caring for their closet circle To help the chanich identify what values he cares about most. View Resource Details
· To get people to be nicer to each other· To realise that it isn’t just a nice idea to be nice to each other but so much more· To learn that without loving yourself first there is no mitzvah View Resource Details
שכל אחד יתנהג בצורה יפה יותר וכך העולם גם יהיה טוב יותר View Resource Details
בפעולה זו נברר יחד עם החניכים את מאפייניו של המנהיג האידיאלי, ע"י הכרת דמותו של דוד המלך.מתוך כך נלמד להבחין בין סוגי המנהיגים השונים ונפנים את המידות החשובות למנהיג ולנו.דוד המלך הוא סמל למנהיגות ביהדות, הוא צומח מתוך העם ולמרות שהוא נרדף וחייו אינם קלים הוא לעולם לא מוותר, הוא שומר על אופיו ולא נכנע- גם כשיש לו הזדמנות לפגוע בשאול שרודף אחריו ולא נותן לו לחיות בנחת- הוא לא עושה זאת מכיוון ששאול הוא המלך. גם כשהוא חוטא- הוא חוזר בתשובה ומבקש מהקב"ה שימחל לו. לא סתם אנחנו מתפללים כל יום למשיח בן דוד, משיח מזרע דוד – הוא משיח בעל תכונותיו של דוד המלך. מהסיפור הזה אנחנו לומדים כיצד ראויה להיות דמותו של המנהיג שלנו ולפי מה לבחור אותו- לא לפי מראהו או עושרו, אלא לפי צרוף תכונות אילו. ואם דוד, שהיה רועה צאן, הצליח להגיע להיות מלך ישראל- כל אחד מאתנו יכול להיות מנהיג, הרי דוד מלך ישראל חי וקיים, איך הוא חי וקיים? בנו , בתכונות המנהיגות שבנו. View Resource Details
מטרת הפעולה:להבין שבגלל שאנחנו כל כך שונים,אנחנו צריכים להיות מאוד רגישים לזולת.(לא להבהיר שיש שוני...) View Resource Details
המהלך: ראיית מעגל הטוב: ראיית הטוב הקיים- הרצון להגדילו- הגדלת הטוב הקיים על ידי מעשים ושוב ראיית הטוב הקיים אליו הגענו כרגע- הרצון להמשיך להתקדם- עשיית טוב. כך למעשה הטוב הולך וגדל. המטרה: החניך יבין את מעגליות ראיית הטוב- עשיית הטוב- הגדלת הטוב. החניך יגדיל את הטוב באופן מעשי במהלך הפעולה. View Resource Details
מטרה: התלמיד יבין את חשיבותה של כל מילה שאנו מוציאים מהפה ולכן כמה אנו צריכים להיזהר בלשוננו לא לרכל, להעליב או לפגוע בחבר. View Resource Details
המטרה היא לגרום לילדים להבין כמה חשובה וקריטית ההקשבה לחיי היומיום. הקשבה גורמת לקירוב אנשים ולפתרון בעיות בין אנשים והיעדרה גורם לריחוק בין אנשים ולעימות. View Resource Details
מטרת הפעולה: שהילדים יבינו שאף אחד מאיתנו לא דומה לחברו, אבל למרות השוני אנחנו כולנו שווים וצריך להתייחס לכולם באופן שווה, לקבל את השונה בחברה. ועל ידי כך ליצור חברה מתוקנת ומגובשת יותר. View Resource Details
חוברת שנכתבה ע"י בני עקיבא ישראל לקראת חודש ניסן.תוכלו למצוא כאן פעולות בנושאים: משמעות החירות האישית, חופש וחירות, לחץ ברתי, אחריות, ועל יכולת העשיה.משחקים לחג הפסח, רעיונות לפעילויות לחודש ניסן, הפעלות למסע פסח, וגם ערבים לפסח וקטעי מתאימים. View Resource Details
מטרת הפעולה:מטרת הפעולה היא להחדיר את המסר שאנו כבני אדם מאוד מוגבלים בראיית ובתפיסת עולמנו ומה שמעבר לו. החניך יתנסה באופן אישי, ע"י הפעלה,בהבנה ובהרגשה שלכל דבר יש מספר נקודות מבט. משם, המסקנה הסופית היא שאם בדברים הפשוטים אנו לא רואים את כל התמונה, כל שכן בתהליכים היסטוריים ובדרכיו של האלוקים. המסר הסופי ליישום הוא שצריך הרבה מאוד ענווה בכדי לדעת ולקבל שלא הכל אנחנו מבינים. View Resource Details
מטרת הפעולה-לגרום לילדים להבין מה זה לשון הרע ורכילות עד כמה שהם יכולים להיות משהו, רע מדוע כ"כ חשוב להימנע מהם,וכיצד אפשר להימנע מלומר לשון הרע ורכילות. View Resource Details
מטרה:1. החניך יבין שלכל אדם יכולת ומטרות אחרות2. החניך יתמודד עם המציאות והלחצים שיש על האדם View Resource Details
ver lo que significa agrader a Dios View Resource Details
To get the Chanichim thinking about the ways people help Israel. Maybe find ways for them to help even more then they do today. View Resource Details
Les ‘hani’him doivent en sortant de la péoula maîtriser les évènements de la Tora dans lesquels il s’agit de patience ou d’impatience, et comprendre l’importance de ne pas être impatient. View Resource Details
מטרות הפעולה:התלמיד ידע שהתורה שבכתב והתורה שבע"פ ניתנו יחד באי"י והן מכילות את כל תחומי החיים כולל הנהגות חברתיות ומוסריות ובתוך התורה קיימת מסכת אבות המכילה אף היא הנהגות חברתיות ומוסריות.התלמיד יבין שראוי לכבד כל אדם בעצם היותו אדם.התלמיד יבין כי אדם המכבד את שאר הבריות, אין זה מפחית מכבודו, אלא להיפך- אדם המכבד את הבריות, הוא המכובד. View Resource Details
When Gilad Shalit was 11 years old, he wrote a story about a shark and a fish. 8 years later he was kidnapped by terrorists. Today, 11 year olds are reading his story, hoping for his release. View Resource Details
חוברת עם מספר פעולות בנוגע לרב ישעיהו שפירא הנקרא גם בשם האדמו"ר החלוץ. View Resource Details
מטרה: החניך יבין שלכל אחד יש זכות לשמוע ולהשמיע את דבריו ודעותיו שלו ושל האחר. View Resource Details
להכין את הבנות לקראת גיל הבת מצווה.פיתוח האישיות והייחודיות של כל אחת והחשיבות של השוני בין האנשיםדגש על האחריות האישית והכללית שלהן. View Resource Details
מטרת הפעולה: להבהיר כי על כל אחד לסגל לעצמו הסתכלות חיובית על מעשי חברו. כלומר לדון אותו לכף זכות. View Resource Details
מטרה- פעולה לגיל הצעיר, על מנת ללמדם שהסבלנות משתלמת View Resource Details
ללמד על אהבת חינם View Resource Details
Aprender sobre el significado de agradecer View Resource Details
Aleph:1. To learn about Lashon Hara 2. To understand that speech is precious Bet: 1. To understand the power that speech holds 2. To learn about the dangers of Lashon Hara View Resource Details
מטרה:החניך יבדוק כיצד הוא התנהג בשנה האחרונה כלפי החברה סביבו. View Resource Details
Goal: For chevraya aleph, the goal is to familiarize them with some of the worldwide Jewish causes and to emphasize that we have a connection will all Jews all over the world. For Zach, the goal is to go a make the sicha a little deeper and debate the issues; how much should we be involved in causes halfway across the world when we have so many things to be involved in right near us at home? View Resource Details
מטרות:1. החניך יבין את הבעייתיות בלשון הרע / ירידות קטנות / קטילות…2. החניך יבין ממה נובע אמירת לשון הרע…3. החניך יבין שחשוב לשמור כבוד האדם View Resource Details
MESSAGES A TRANSMETTRE:a) Expliquer ce qu’ont fait Avraham, Itsh’aq et Yaakov dans leurs vies.b) Faire comprendre que ces hommes avaient des Midot, que l’on doit nous même travailler, en prenant exemple sur eux. View Resource Details
Explore some of the halachot of Kavod, and gain an understanding for them View Resource Details
בתקופת ספירת העומר מתו כ- 24,000 תלמידי ר' עקיבא משום "שלא נהגו כבוד זה לזה". ומטרותינו במיוחד בימים אלו – להגדיל "אהבת ישראל" בין חניכינו ובין עמ"י בכלל. View Resource Details
jeux debats pistes pour peoulot sur le theme de la modestie View Resource Details
Teach the chanachim about loshon hara View Resource Details
Acaso ustedes conservan las tarjetitas que viene con los regalos de cumpleanos? O simplemente guardan los regalos en el placard y se olvidan de las dedicatorias por completo? En esta peula queremos dejar en claro que el hecho de dar no empieza con el acto en si mismo sino con la intencion que se esconde detras de el- cuanto me importan mis amigos-. Acaso somos sensibles con nuestros amigos (de la kbutza) y prestamos atencion a su estado de animo?? Acaso entendemos que ante todo es importante que mi amigo sienta que me importa, y entonces es cuando nos damos cuenta que podemos entregar cosas muy pequenas que esconden una gran intencion… View Resource Details
So how do YOU handle adversity?Are you a Carrot...Egg...or a Coffee Bean? View Resource Details
Goal: The chanichim will understand that there are levels of giving charity. In addition, they will understand that giving charity is meant not only to help the poor man, but to make us into better and giving people. Finally, The chanichim will internalize that according to Judaism although people have private property, essentially all of their money belongs to God. There are many laws that demonstrate this idea, asking each Jew to give of their own to the weak. View Resource Details
1. החניכים יבינו, שתקשורת טובה, בנויה על הקשבה, ולא רק על דיבור. 2. כשמישהו אחר מדבר, אני שותק. גם כי אני מכבד אותו וגם כי יש לנו מה ללמוד מכל אחד. View Resource Details
In this peula we are going to simulate a chalutz’s attempt to live in Israel in the 1800’s. The kids will face the same trials and tribulations that the early settlers felt, and they will have to deal with those situations. View Resource Details
A story for Pessach View Resource Details
מצגת קצרה וחמודה על ילד שמחפש חסדים ולא שם לב שהם ממש מתחת לאף שלו View Resource Details
To Give the chanichim the opportunity to see things from different points of view. Teach the chanichim to respect and learn from other people. View Resource Details
The story about the egg who didn't want to be an egg View Resource Details
To discuss the mitzvah of V’Ahavta L’Reicha Kamocha (love your neighbor as you love yourself.) View Resource Details
ok guys, here it is!!!!!! This week we'll be doing something really cool about respecting other people who are different from ourselves (but of course, the catch is.... we're all different, but we'll get to that later). View Resource Details
הכעס הוא דבר חמור ועלינו לדעת לשלוט בו... View Resource Details
מהם חיים בעלי משמעות ? מהו ניצול זמן ? מה נעשה כאשר האידיאל הגדול מתנגש עם חיי שגרה ומה נשאר לנו לעשות עוד בעולם ? View Resource Details
מטרת הפעולה: לגרום לחניכים לדון לכף זכות ולהסתכל על התמונה השלמה. View Resource Details
לכל דבר שאנחנו אומרים יש השפעה גדולה ולעיתים לא נראת מיד לעין על אנשים אחריםלהיזהר בדברינו View Resource Details
Teach the chanachim about the conepts of Loshon Hara View Resource Details
שתהיה בנו מידת הצניעות View Resource Details
Goals: The chanichim will understand the importance of seeing the good side in Am Yisrael, and put the other's faults into the right perspective. View Resource Details
Make the chanichim understand the importance of .כיבוד הורים View Resource Details
חוברת פעולות על הרב שמואל מוהליבר View Resource Details
אני רוצה להיות יותר טוב, אני רוצה להתקדם, אבל, מה לעשות, שלפעמים אני עצלן, ולפעמים אני עייף, ולכן, צריך נחישות. נחישות לעמוד על מה שחשוב לי, נחישות להיות אני, נחישות להתקדם ולא ללכת אחורה. View Resource Details
מטרת הפעולה: חברי הקבוצה יחוו ויבינו את הצורך שבשיתוף פעולה ביניהם לסביבה. View Resource Details
1. להגדיר מהי צניעות ולהבין כי צניעות היא: *כאשר העולם הפנימי והחיצוני תואמים אחד לשני.*שהחיצוניות מבטאת את העולם הפנימי של האדם2. לגרום לתלמידה להבין כי לכל אדם יש ביטוי משלו לצניעות- הצניעות כאורח חיים.3. להגיע למסקנה שהחיצוניות היא ביטוי לעולמו הפנימי של האדם- החצנה מול הפנמה. View Resource Details
מטרה: העמקת הנושא של אקולוגיה וכיצד זה מתבטא בתחומי החיים View Resource Details
מטרה: החניכים יבינו שתהליך התשובה הוא תהליך של השתפרות אישית- אני לעומת מי שאני מסוגל להיות ולא אני לעומת החבר שלי. View Resource Details
To show how it feels like to be different.To learn to accept people and treat them with respect. View Resource Details
המטרה:להבין שהחזרה בתשובה זה לא בום גדול וחד-פעמי, אלא תהליך של התקדמות יומיומית איטית ועלייה מתמדת. View Resource Details
