מטרה: העמקת הנושא של אקולוגיה וכיצד זה מתבטא בתחומי החיים

צפה בקטע הסרט שיוצג וענה על השאלות הבאות: (הקטע מההתחלה ועד סוף שיר הפתיחה).

1. כיצד מציג קטע זה את הסדר הקיים בעולם החיות, את שיווי המשקל המאוזן הקיים בעולם זה? הבא הוכחות מתוך הסרט.

לכל חיה יש את המקום שלה – הנמלה לעומת הפילים, כולם רואים באריה את ראש שרשרת המזון...

צפה בקטע הסרט שיוצג לפניך וענה על השאלות הבאות: (להעביר 4:43 דק' בוידאו ולהגיע לקטע שמופאסה מסביר לסימבה את שרשרת המזון)

2. תן כותרת מתאימה לקטע זה. "עובדות החיים" למשל.

3. מה, בהסברו של האב, נראה לסימבה מוזר? האריות הרי אוכלים את האיילות אז מה הוא מקשקש על כיבוד וכו'?!

4. כיצד מסביר מופאסה לבנו סימבה את סידרי העולם שלהם? כל החיות והצמחים בחיים במארג מזון עדין ובשיווי משקל. אנו טורפים את האיילות אולפ הן אוכלות את בשרנו כשאנו מתים...לשוב לשמור על שיווי המשקל והאיזון העדין שבטבע.

צפה בקטע הסרט שיוצג בפניך וענה על השאלות הבאות: (להעביר לקטע בו סימבה מעולף והעורבים מגיעים לאוכלו ולעצור לאחר המשפט של שרשרת המזון)

5. כיצד ניתן להגדיר את מערכת היחסים שהטבע מעניק בין טימון ופומבה לבין סימבה? הבא לתשובתך הוכחות מן הקטע שצפית כרגע.

שתי החיות שבאו לעזרת סימבה הן בד"כ בתחתית שרשרת המזון והאריה ניזון מהן. "אריות כאלה אוכלים אותנו..."

6. מהו המשפט בו מעמדו של סימבה בא לידי ביטוי בקטע בו צפית?

"מה אוכל אותך?- כלום! הוא בראש שרשרת המזון!!!"

צפה בקטע הסרט שיוצג בפניך וענה על השאלות הבאות: (להעביר לקטע בו סימבה חוזר לצוק התקווה ומגלה את השממה ולהריץ לקטע או סראבי נקראת לבוא לסקאר- דקה לאחר הקטע עם השממה)

7. נסה לתאר את מה שראית בקטע הצפיה הנוכחי במושגים של איזון בטבע, שיווי משקל, שרשרת המזון, אקולוגיה וכדו'.