מטרה: לבחון את המשמעויות השונות של המושג "עצמאות", תוך השמת דגש בעצמאות לאומית.

שלבים:

א) (15-20דקות)
i) מבקשים מהמשתתפים להעלות את האסוציאציות המידיות שלהם לגבי המושג "עצמאות". רושמים אותן על-גבי הלוח.

ii) לאחר מכן מבקשים מהמשתתפים למיין את האסוציאציות שנרשמו לתחום אישי ולתחום לאומי (חלק מהן אפשר לציין בשני התחומים). מקיימים דיון קצר על הדומה והשונה  בין שני התחומים.

            ב) (15-20 דקות)

מחלקים את המשתפים לקבוצות בנות כחמישה משתתפים. כל קבוצה מקבלת שמונה תמונות (נספח 1) וכרטיס תמונה (נספח 2), ומבצעת את המשימה במשך הזמן הנתון. לכל תמונה מוצמד הסבר מפורט (נספח 3), אך הוא יימסר לקבוצות רק לאחר כ-5 דקות עבודה.

            ג) (20 דקות)

כל קבוצה מציגה במליאה את התמונה שבחרה, ומנמקת את בחירתה. לבסוף מקיימים דיון בנקודות שבנספח 4.