מטרת הפעולה :

-  שהחניך ילמד ויצבור מידע כללי והיסטוריה של עם ישראל.

- להראות את החשיבות של הארץ שלנו לעם היהודי .

- שהחניכים ייהנו ויצברו ידע יחדיו .

בס"ד

היסטוריית עם ישראל וארץ ישראל

מאת: חדוה אברהם- חי

מטרת הפעולה :

-  שהחניך ילמד ויצבור מידע כללי והיסטוריה של עם ישראל.

- להראות את החשיבות של הארץ שלנו לעם היהודי .

- שהחניכים ייהנו ויצברו ידע יחדיו .

• גיל החניכים : 12+  נוער, תיכון.

• משך זמן הפעולה : שעה ( יכול להתמשך יותר זמן ) .

• שבת או חול : חול (אפשר לשנות כמה דברים ולעשות זאת בשבת ).

• גודל הקבוצה :    קבוצה גדולה יותר כיף ומהנה

• בערך 20-30 אנשים.

• מקום הפעילות : חדר .

שלבים:

1- משחק ריצפה מתנדב מכל קבוצה ומתחילים להתקדם בלוח באמצע יש  משימות\משחקים שהם בעצם מכשולים כדי להגיע לסיום .

2- מסר הפעולה  ((חלוקת פרסים לקבוצה המנצחת ).

פירוט השלבים :

שלב 1- מחלקים את הקבוצה ל-2 קבוצות המתחרות זו בזו .

מכל קבוצה מגיע נציג של אותה הקבוצה.

על הרצפה מדביקים לוח ריצפה גדול  העשוי מבריסטולים גדולים המחוברים זה לזה וכך נהיה משטח ריצפה גדול שעליו מציירים בגואש מסלול ובמסלול מכניסים באמצע מכשולים שהם סימני שאלה מבריסטול המודבקים על המסלול בכל מיני מקומות  ומי שעוצר עליהם צריך לשחק משחק הנוגע לא"י  נגד הקבוצה השנייה .

ישנם עוד כללים למשחק יש סולמות ויש חבלים,  הסולמות מעלים אותך ומקדמים אותך במסלול ואילו החבלים מחזירים אותך אחורה .

למשחק צריך להכין קוביה גדולה ( עשויה מקרטון )

 כל קבוצה מגלגלת את הקובייה ולפי המס'  שיוצא בקובייה הם מתקדמים במסלול .

החיילים  במשחק הם 2 המתנדבים אחד מכל קבוצה  והם החיילים המתקדמים במסלול .

 המטרה הסופית היא להגיע לסיום המסלול כשהקבוצה המנצחת מקבלת פרס ( הפרס יכול להיות גם כן דבר שנותן טעם של א"י  כמו ממתק מהארץ או דגל קטן של א"י לתליה כקישוט החדר או כל רעיון אחר )

בנוגע למשחקים הנמצאים באמצע המסלול כשעוצרים על סימן שאלה,  אלו משחקים של קבוצה נגד קבוצה , כשהקבוצה המנצחת במשחק  החייל שלה צריך להיות במקום המוביל על הלוח בו נמצאים החיילים , ז"א אם לדוגמא  הקבוצה המנצחת הייתה הקבוצה עם החייל הנמצא במקום האחרון  הוא מתחלף במקום עם הקבוצה המובילה  , מתחלפים במקומות .

וכך הקבוצה שניצחה במשחק היא עכשיו  במקום המוביל על המסלול  עד שלמקרה  הבא בו חייל של קבוצה יעצור על סימן שאלה ויהיה עוד משחק .

שלב 2 – מסר הפעולה : הקבוצה שעוברת את כל המכשולים ומגיעה לסיום המסלול מקבלת פרס כשהפרס קשור איך שהוא לא"י .

ומזה אפשר לראות את הדרך הקשה שעם- ישראל עבר בכדי להגיע לא"י  שעבר את כל המכשולים ואת כל המלחמות בדרכו לארץ ישראל ארץ הקודש , ולהסביר לחניכים את החשיבות של עם- ישראל לארץ ישראל .

                             בהצלחה !!!

נספחים :

דוגמאות למשחקים באמצע המסלול , המשחקים קשורים לא"י כך שהחניכים גם לומדים וגם נהנים יחדיו .

    - שואלים כל קבוצה שאלה הקשורה לא"יX משחק 1-  משחק    0 \

 אם הם עונים נכון  הם יכולים לשים את הצורה שלהם באיזה מקום שהם רוצים על הלוח :

         X                            יש קבוצה שהצורה שלה היא -

  ויש קבוצה שהצורה שלה היא -  0

כשכל קבוצה צריכה למלא את הריבועים כך  שיהיה לה שורה שלמה במאונך, מאוזן או אלכסון שהיא כולה באותה צורה , והקבוצה שמצליחה להשיג שורה שלמה היא המנצחת .

אם הקבוצה לא מצליחה לענות על השאלה השאלה עוברת לקבוצה השנייה .

משחק 2 – משחק המושגים -  הקבוצה שנפלה על הסימן שאלה במסלול  המשחק  , היא הקבוצה שצריכה לנחש  את התשובה למושג  כשהקבוצה הנגדית  מציגה תשובות (הגדרות)  שונות למושג  מפי כל אחד מהקבוצה כשרק תשובה אחת היא נכונה  והם צריכים לנחש איזו מבין התשובות  היא הנכונה  ואם הם לא מצליחים  הקבוצה שהציגה  את התשובות למושג  היא  מובילה במסלול  . החיילים מתחלפים .

משחק 3 – פותחים קו  -  מציירים על לוח בלי מילים רק עם ציורים מושג הקשור לא"י הקבוצה הנוחתת על סימן השאלה צריכה לנחש מה המושג שהקבוצה השנייה מציירת אם הם מגלים הם מתקדמים  ואם לא הם מתחלפים .

ישנם עוד משחקים שאפשר לשים באמצע ולפתח את זה לפי רצונכם .

את המידע הכללי על א"י המושגים, השאלות האמריקאיות למשחקים וכו' אפשר למצוא באנציקלופדיות ובאינטרנט ובכל חומר עזר אפשרי . 

                                              בהצלחה ושיהיה מהנה !!!!

(אפשר לשנות כמה דברים ולעשות זאת בשבת ).

הפעולה לא מכילה את המידע על ישראל רק רעיון איך להעביר את זה.