Los Smalim y cosas que nos representan

EN LA BNEI TENEMOS NUESTROS PROPIOS CODIGOS Y FORMAS DE DE COMUNICARNOS, QUE ENTRE OTRAS COSAS NOS DIFERENCIAN DE OTRAS TNUOT  O PEULOT DE SHABAT A LA TARDE (COMO SER LAVALLE, PASITO, ETC.) Y NOS HACEN PARECER ORGANIZADOS Y RESPONSABLES.
PARA QUE QUERAMOS MAS A LA TNUA ES IMPORTANTE QUE SEPAMOS COMO FUNCIONA.

OBJETIVO: ENSENAR A LOS JAVERIM ALGUNOS ELEMENTOS BASICOS, LOS CUALES SON INDISPENSABLES EN EL DESENVOLVIMIENTO DE LA TNUA.

EL NOMBRE: COMENZAR CONTANDO LA HISTORIA DE RABI AKIVA, Y SUBRAYAR SUS CUALIDADES PRINCIPALES. CUALES SON LAS PRINCIPALES ETAPAS DE SU VIDA?

PASTOR, TALMID JAJAM, LUCHADOR POR LA LIBERTAD DE ISRAEL.
QUE NOS HACE PENSAR LAS DOS PRIMERAS ETAPAS?(PASTOR) TORA VA’AVODA.
CUALES SON SUS CUALIDADES PRINCIPALES? SEGURIDAD, MODESTIA,POCAS PRETENCIONES MATERIALES, AMOR AL PROJIMO.
RABI AKIVA, POR TODO LO QUE HIZO, ES PARA NOSOTROS NO SOLO UN SIMBOLO, SINO TAMBIEN UN GUIA AL CUAL TENEMOS QUE TRATAR DE IMITAR.

EL SEMEL:  

QUE ES UN SEMEL?? ES UN OBJETO SIN VALOR INTRINSECO PERO QUE ADQUIERE UN SIMBOLISMO TAL, QUE NOSOTROS SOMOS CAPACES DE DAR NUESTRA VIDA POR EL QUE EJEMPLOS PODEMOS DAR DE SIMBOLOS?
BANDERA,KLEI KODESH, SEMEL DE LA TNUA.
COMO ES EL SEMEL DE LA TNUA?DOS LUJOT: QUE RERESENTAN LA TORA
                                                                TRIDENTE Y AZADA:SIMBOLO DEL TRABAJO
                                                                 ESPIGAS : FRUTO DEL TRABAJO.
QUE QUIERE DECIR SIMBOLIZAR? CONSTRUIR ISRAEL SEGUN LA TORA Y ASI CUMPLIR CON LA MITZVA.

EL SALUDO: EL QUE SALUDA DICE: HASHEM IMJA (D’S ESTE CONTIGO)
                                EL CONTESTA DICE: IBAREJEJA HASHEM (D’S TE BENDIGA)
DE DONDE LO EXTRAEMOS? DEL TANAJ : SHOFTIM 6:12 , RUTH: PRAKIM 2Y4
QUE SIGNIFICA? AFIANZA NUESTRA CONFIANZA EN HAKADOSH BARUJ HUL.

EL HIMNO: QUIEN LO COMPUSO? HARAV TZVI NERIA Z”L
Y LA MUSICA : MIJAEL PERELMAN.

IDEAS PARA LA PEULA:

·        DALE A LA MITAD DE TUS JANIJIM TARJETITAS EN LAS CUALES ESTE ESCRITO ALGUNA PALABRA QUE NOS CARACTERIZA.

       1.         NOMBRE

       2.         IDEALES

       3.         SALUDO

       4.         CONTESTACION AL SALUDO

       5.         PARTES DEL SEMEL

       6.         SNIF

       7.         LAG VAOMER

       8.         1929

       9.         TILBOSHET

    10.       HANALA

Y A LA OTRA MITAD LA DEFINICION DE ESTAS CARACTERISTICAS:

       1.         TNUAT BNEI AKIVA

       2.         TORA VA’ AVODA

       3.         HA-SHEM  IMAJ

       4.         IEBAREJEJA HA-SHEM

       5.         LUJOT HOZ ESPIGA DE TRIGO

       6.         LUGAR DONDE SE REUNEN LOS JAVERIM

       7.         DIA DE LA CREACION DE LA TNUA

       8.         ANO EN QUE SE CREO LA TNUA

       9.         UNIFORME DE LA BNEI AKIVA

    10.       COMISION QUE REPRESENTA A LA TNUA( MAZQUIR, ROSHIM, GUIZBAR, AJRAIM….ETC)

SI TENES MAS DE DIEZ JANIJIM PODES AGREGAR PALABRAS COMO ROSH AJSHARA, MIFKAD, ETC..Y SI TENES MENOS LO SIENTO MUCHO.
LOS JANIJIM QUE TIENEN DEFINICIONES DEBEN ESTAR SEPARADOS DE LOS QUE TIENEN LAS PALABRAS POR UNOS CUANTOS METROS, Y CUANDO EL MADRIJ DE LA SENAL CADA UNO GRITANDO LO QUE LEE EN SU PAPEL DEBE ENCONTAR SU PAREJA, LA PAREJA QUE PRIMERO LOGRE UNIRSE SERA LA GANADORA.

·        PERO LA COSA NO TERMINA ACA, APROVECHANDO LA INFORMACION CADA PAREJA DEBE LEERLE A LOS DEMAS SU DEFINICION MIENTRAS EL RESTO DE LA KVUTZA ADIVINA A QUE PALABRA PERTENECE, LA PAREJA QUE MAS ACIERTOS LOGRE, OBVIAMENTE SERA LA GANADORA.

·        TAMBIEN DESPUES DEL PRIMER JUEGO PODES HACER UNA MANCHA BNEY (TIPO MANCHA TELEVISION) PARA QUE LA MANCHA NO TOQUE A LOS JUGADORES QUE ESTAN CORRIENDO, ESTOS DEBEN GRITAR ANTES DE SER TOCADOS PALABRAS QUE SE RELACIONEN CON LA TNUA(COMO SER ROSH SNIF, JANIJIM O TODAS LAS PALABRAS DEL PRIMER JUEGO)

·        SI NO USASTE LA OPCION DE LA BUSQUEDA DEL TESORO PARA LA PRIMERA PEULA, PODES UTILIZARLA PARA ESTE SHABAT Y JUNTO CON CADA PAPELITO INCLUIR UNA PARTE DEL SEMEL (EN FORMA TAL QUE AL TERMINAR LA BUSQUEDA LOS CHICOS PUEDAN ARMAR EL SEMEL Y EXPLICAR EL PORQUE DE CADA PARTE.

·        A PARTIR DE CUARTO GRADO PODES HACER UNA O DOS CARTULINAS CON EL HIMNO EN CASTELLANO Y\O HIBRIT Y HACER UNA COMPETENCIA (QUIEN LO ARMA PRIMERO).

·        HAY UN TOCO DE COSAS LINDAS Y PIOLAS PARA HACER CON NUESTROS SMALIM (COSAS QUE NOS REPRESENTAN) COMBINANDO LAS IDEAS DE ESTA JOVERET CON TU IMAGINACION Y CREATIVIDAD LA PEULA QUEDARA E-S-P-E-C-T-A-C-U-L-A-R ! HACE COSAS DIVERTIDAS, PERO OJO SIN OLVIDARTE EL OBJETIVO DE LA PEULA.

LA CANCION ELEJIDA PARA ESTE SHABAT ES EL HIMNON, NO TE OLVIDES DE EXPLICARLO Y CONTARLES A LOS CHICOS QUE LO ESCRIBIO HA RAV TZVI NERIA Z”L.

IAD AJIM LAJEM SHELUJA, HANOAR HEJAVIV

AL DIGLENU KULJEM JANU MISAVIV

IZHIR LAJEM KOJAV TORA

DARKEJEM SUGA VA’AVODA

BELEV AMITZ VE’EZRAT HASHEM ALOH NA’ALE

KADIMA BNEI AKIVA, HEDAD B’ MAALE

MOLEDET ZU ERETZ ABOT, ARTZEINU HAKDOSHA

MEEDAY AVIR YAACOV LANU MORASHA

ROSHEINU B’ OMJ\KEI TORATA

KAPEINU BERAGVEI ADMATA

B’LEV HANITZ VE’EZRAT HA- SHEM ALOH NA’ALE

KADIMA BNEI AKIVA, HEDAD B’ MAALE.

                                                PEGAR UN DIBUJITO DEL SIMBOLO