View Resource Details
1. החניך יעבור מסע אל עצמו על ידי שימוש בדמיון 2. החניך יבין שחלק חשוב מהחזרה בתשובה, היא הכרת עצמו. View Resource Details
The chanich will get gain information about rosh hashana. View Resource Details
Objetivo Responder a las siguientes preguntas1- Rosh Hashana es un jag sin historia en la Torah.2- Rosh Hashana es el comienzo de los '10 dias de arrepentimiento', sin embargo, no nos arrepentimos en el jag.3- Rosh Hashana es el día del juicio, es decir, un día muy importante. Sin embargo, cantamos y comemos comidas festivas. Entonces, tenemos que estar contentos o tristes? View Resource Details
מצגת על מהו ראש השנה ומהם המנהגים המרכזיים בו View Resource Details
ערב ראש חודש – תשרי "ראש השנה – זמן של התחדשות" View Resource Details
O החניך יבין שראש השנה הוא יום בריאת העולם ועל כן זהו יום הולדתו של העולם.O החניך יבין כי עלינו להודות לה' על העולם הנפלא שנתן לנו דווקא ביום בריאתו של העולם. O החניך יחגוג יום הולדת זה ע"י איחולים לו ולסביבתו.O החניך יכיר את הסימנים אותם אנו אוכלים ברה"ש ויטעם מעט את טעמו של החג. View Resource Details
מהם חיים בעלי משמעות ? מהו ניצול זמן ? מה נעשה כאשר האידיאל הגדול מתנגש עם חיי שגרה ומה נשאר לנו לעשות עוד בעולם ? View Resource Details
מטרה: שיפנימו את המסר 'תשובה, תפילה וצדקה מעבירין את רוע הגזירה'מטודות העברה: סרטים ודיון View Resource Details
“What’s a SHOFAR again…?” View Resource Details
To teach a little about why, when and how we say tefila View Resource Details
סרטון קצר על בחירה בחיים View Resource Details
Sija SOBRE EL ARREPENTIMIENTO. View Resource Details
רעיונות ומתודות לחודש תשרי View Resource Details
מטרה: שהחניכים יבינו שחזרה בתושבה היא לא רק שינוי קיצוני אלא מעשה קטן והתקדמות קטנה הם גם חזרה בתשובה.מטרה: שהחניכים יבינו שהתפילה משמשת כנקודת עצירה והתבוננות ברצף החיים.מטרה: שהחניכים יבינו שהעולם בנוי על נתינה ושמי שנותן באופן טיבעי גם מקבל. View Resource Details
רעיונות לצ'ופר לראש השנה ובכלל לתחילת שנה View Resource Details
Teach the kids about tzedaka, how it’s done, why it’s important. View Resource Details
To review about chodesh elul View Resource Details
Leer de Chanichim waar Oenetane Tokef eigenlijk vandaan komt. View Resource Details
סיפורו של יוס'ל שבטוח שהוא עושה נחת רוח לקב"ה בתפילתו אך אין הוא מבין כי תפילה היא לא כל התשובה. View Resource Details
מטרות:1. החניך יבין את הצורך לעצור ולבדוק מה עשיתי השנה.2. החניך יבין שהוא ורק הוא אחראי לחייו. View Resource Details
Each goal that we want to achieve in life starts with one step. And when we start doing that one step and G‑D sees that we are trying, he helps us achieve our goal. For example‑ in order to do "Chazara Betshuva" we can start by doing one good thing, that shows G‑D that we are trying, and from there on he will help you View Resource Details
The chanichim will have fun ,meet the group and the madrichThe chanich will come again to the next activity.The chanich will get gain information about rosh hashana. View Resource Details
מטרה: החניך יבין שעליו לבדוק האם הוא הצליח להתקדם ולנצל את יכולותיו וכוחותיו. View Resource Details
Goal: The chanichim will understand that there are levels of giving charity. In addition, they will understand that giving charity is meant not only to help the poor man, but to make us into better and giving people. Finally, The chanichim will internalize that according to Judaism although people have private property, essentially all of their money belongs to God. There are many laws that demonstrate this idea, asking each Jew to give of their own to the weak. View Resource Details
מטרה: שהחניכים יבינו את החשיבות לדון כל אדם לכף זכות View Resource Details
30 Q about Tishrey & the holidays View Resource Details
מטרות:1. החניך יבין את הבעייתיות בלשון הרע / ירידות קטנות / קטילות…2. החניך יבין ממה נובע אמירת לשון הרע…3. החניך יבין שחשוב לשמור כבוד האדם View Resource Details
"תשובה, תפילה וצדקה - מעברין את רע הגזרה" - כך נאמר בתפילת "ונתנה תוקף". מבין שלוש הדרכים הללו, הקלה ביותר, כך נראה היא הצדקה. תשובה דורשת שינוי ממשי בתוך האדם, תפילה דורשת כוונה שיכולה להיות מסובכת ורק צדקה דורשת בסך הכל - צדקה. אז למה לא משתמשים בזה יותר ? אולי בגלל שזה כל כך פשוט וטבעי, ולנו נדמה שכדי לשנות את רע הגזרה צריך דברים מסובכים. אולי יש גם סיבות אחרות. בכל אופן פעולה אחת - בוודאי שווה להקדיש לענין. הפעולה שלהלן מנסה לבחון את מושג הצדקה מזוית קצת שונה מהרגיל, הפעולה מתאימה, להערכתינו דווקא לחניכים מבוגרים שלא יעשו צחוק מכל הענין. ואפשר לבצע אותה רק באותם ערים או יישובים שבהם קיימים התנאים והמצבים הנדרשים (ראה בהמשך) View Resource Details
אני רוצה להיות יותר טוב, אני רוצה להתקדם, אבל, מה לעשות, שלפעמים אני עצלן, ולפעמים אני עייף, ולכן, צריך נחישות. נחישות לעמוד על מה שחשוב לי, נחישות להיות אני, נחישות להתקדם ולא ללכת אחורה. View Resource Details
Teach a little bit about Tashlich and make the minhag a little more entertaining View Resource Details
All ages should have a chance to: get to know their Shevet and their Madrichim, hear what the plans for the year are and have a fun event so that they will want to come back for more. View Resource Details
מצגת על מהו ראש השנה והמנהגים שלו View Resource Details
· To show that we can reach Hashem whenever we want to and need to · To show that we have more kavana when we know that Someone is listening View Resource Details
מטרה:החניך יבין שהוא אחראי לחיים ולהתנהגות שלו. View Resource Details
תפזורת לחגי תשרי View Resource Details
מטרה:1. החניך יבין שלכל אדם יכולת ומטרות אחרות2. החניך יתמודד עם המציאות והלחצים שיש על האדם View Resource Details
מצגת לראש השנה על מהו ראש השנה ועל המנהגיםA PPT about Rosh Hashanna & it's customs View Resource Details
To show that “Chazara b’tshuva” is not just to regret the things that you did, but it is to return to yourself and see if you are fulfilling your purpose in life. View Resource Details
מטרה: החניכים יבינו שהקב"ה עוקב אחרינו ורואה כל דבר שאנו עושים ולכן אנחנו צריכים כל הזמן להתנהג כמו שצריך. View Resource Details
"Chodesh Elul" is the month of remorse and "Chazara Betshuva" - this month prepares us for a new beginning starting "Rosh Hashanah View Resource Details
To remind the chanichim about the importance of Teshuva and teach them a few halachot of Teshuva View Resource Details
המטרה:להבין שהחזרה בתשובה זה לא בום גדול וחד-פעמי, אלא תהליך של התקדמות יומיומית איטית ועלייה מתמדת. View Resource Details
The chanich will pass the process of Tshova- The 5 steps. View Resource Details
To remind the chanichim about the importance of Teshuva and teach them a few halachot of Teshuva. View Resource Details
different Mekerot (sources) that refer to the use of the shofar at various important moments in the history of the Jewish people. View Resource Details
מטרה: החניכים יבינו שתהליך התשובה הוא תהליך של השתפרות אישית- אני לעומת מי שאני מסוגל להיות ולא אני לעומת החבר שלי. View Resource Details
To learn the story of Akeidat YitzchakTo understand that Akeidat Yitzchak took place on what is now known as Har Habayit.To discuss the issue of faith and trust in both Hashem and other people in relation to Akeidat Yitzchak and our everyday lives View Resource Details
ולדבר עם החניכים על כך שכמו שהם צפו במעשיהם של האנשים ברחוב, כך יש מישהו למעלה שבוחן את מעשינו יום יום שעה שעה. View Resource Details
משחקי מילים של היא והוא לחגי תשרי View Resource Details
מטרה:1. החניך יבין מה מידת הקשר שאמורה להיות בנינו לבין אבינו שבשמיים. 2. החניך יבדוק כיצד הוא מרגיש לגבי עולמו הדתי והאם הוא מרוצה ממנו.3. החניך יבין שעליו ללמוד ולהעמיק כדי להתחבר לעולם התורה. View Resource Details
