Online Hadracha Center

Recommended Links

Deutsch - warum nicht?
Deutsch-Studie Website

Zemereshet

Hebrew Ulpan
New!!! Learn Hebrew Online with The Jewish Agency!!! Want to learn Hebrew but never had the opportunity? Now you DO!!! Learn Hebrew at the privacy and convenience of your own home!

Matach- Chanuka

Lag BaOmer -MATYA
Information about Rabbi Akiva, the period, Sfirat HaOmer, Bar Kochva and Rabbi Shimon Bar Yochay, Activities, Stories and songs

Chanukah Videos on YouTube
Links to movies about Chanuka on Youtube

Shavout- Or Etzion
Dapey Limud for Shavout by Or Etzion

The History of the Jewish People
dates & general information about jewish history

Jafi- Hatikva
How to sing & play the "Hatikva" the Israeli anthum, and what is the history behind it

Shay Games

Israeli Sprouts
the site includes information about Israeli scouts, a variety of activities including for trips, pictures from Israeli scouts and more.

Torah Tots
Games & fun for the holidays

SELECT * FROM tblFiles WHERE FileID IN (SELECT DISTINCT idFile FROM tblCatsFiles WHERE idCategory IN (111)) AND FileStatus = 'on' ORDER BY NewID() 22

Listening
(Peula)

To teach the chanachim that they have to listen to one another and how to go about it.
View Resource Details

Kowboy On Purim
קאובוי בפורים- הרב חיים סבתו(Story)

הרב חיים סבתו מתאר את הפורים שלו בתור ילד ומשלב בתוך את חשיבות החינוך ושמירה על הלשון.
View Resource Details

Respect
כבוד(Peula)

יש בנו לפעמים נטייה לזלזל באנשים. מי שלא "בראש" שלי, חושב כמוני או לא מ"החבר'ה",אינו ראוי ליחס של כבוד.

אנו רוצים שיכבדו אותנו אבל האם אנחנו מוכנים לכבד אחרים?!

מטרה:

1. שהחניך יכיר בשונות בין אנשים. (כלומר, מאיפה נובע הקושי לכבד אנשים)

2. החניך יבין כי עלינו לכבד כל אדם.

View Resource Details

Hakshava
(Peula)

The goal:
The main communication between two people- is Hakshava- listening.
During the day, when every-one runs from one place to another, when we feel we have to do a-lot of things, we don’t listening. We are hearing, but we aren’t listening. Not to ourselves, and more then that, not to the others.
We hope, that this Peula, will open a little-bit the understanding of the Chanichim to listen more to each other, and it will bring our little neighborhood, and area, to be more patient, to hear, and to listen to the others.
View Resource Details

Elisabeth
(Peula)

Topic:
In this peulah we start with the most basic of topics-friendship and how we relate to others. Though it is the most basic, however, this topic is still among the most important in the lives of Jews of all ages. As Rabbi Akiva said, “V’Ahavta L’Reiacha Kamocha-Hu Klal Gadol BaTorah”. By instilling the value of proper friendship and mitzvot bein adam l’chaveiro in our chanichim we are giving them one of the most important gifts they will ever receive.
Goal:
To learn what it means to be a good friend. To present the idea of a chevrah and its importance and to instill the value of treating every person as we would like to be treated.
View Resource Details

Ben Adam L'chavera - Loshon Hara And Jumping To Conclusions
(Peula)

Teach about Lashon Hara and give examples how it’s easy to jump to conclusions
View Resource Details

לא מקשיבים
(Short Article)

View Resource Details

Respect
כבוד(Peula)

יש לנו לפעמים נטייה לזלזל באנשים. מי שלא "בראש" שלי, חושב כמוני או לא מ"החבר'ה",אינו ראוי ליחס של כבוד.

אנו רוצים שיכבדו אותנו אבל האם אנחנו מוכנים לכבד אחרים?!

מטרה:

1. שהחניך יכיר בשונות בין אנשים. (כלומר, מאיפה נובע הקושי לכבד אנשים)

2. החניך יבין כי עלינו לכבד כל אדם.

View Resource Details

La Importancia De Agradecer
(Discussion)

aprender a agradecer
View Resource Details

La Importancia De La Comunicacion
Jashivut kesher(Presentation)

View Resource Details

Rachel & Tolerance
רחל אימנו וסובלנות(Peula)

מטרה:

·         החניך יבין מהי סובלנות ומדוע היא נדרשת בחברה

·         החניך ילמד על רחל אימנו שנפטרה בי"א חשוון ועל גדולתה וסובלנותה.

View Resource Details

Hakshava
(Peula)

G. 41. Middle Man
(Game)

View Resource Details

La Patience
(Peula)

Les ‘hani’him doivent en sortant de la péoula maîtriser les évènements de la Tora dans lesquels il s’agit de patience ou d’impatience, et comprendre l’importance de ne pas être impatient.

View Resource Details

A Letter From Yoni Netanyahu To Rina At 16
רינה, את כבר כמעט בת 16(Short Article)

לתת משמעות לחיים
View Resource Details

Communication
תיק תקשורת(Peula)

1. החניכים יבינו, שתקשורת טובה, בנויה על הקשבה, ולא רק על דיבור. 2. כשמישהו אחר מדבר, אני שותק. גם כי אני מכבד אותו וגם כי יש לנו מה ללמוד מכל אחד.
View Resource Details

To Listen And To Have In Counts(tells) Our Companions
(Peula)

recalcar la necesidad de tener en cuenta los problemas, necesidades, etc, de nuestros compañeros.
View Resource Details

Capacidad De Escuchar
Iejolet shmia(Presentation)

View Resource Details

Stereotypes In Judaism
סטריאוטיפים ביהדות(Peula)

1. To show the chanichim that they have already been taught certain stereotypes about other groups within Judaism.2. To try to understand the truth behind these stereotypes and to focus on positives aspects of other groups so that we can better relate to them.
View Resource Details

Menitras Y Exageraciones
shkarim ve agzamot(Peula)

View Resource Details

Saying & Listening
להקשיב ולשמוע(Peula)

מטרה: החניך יבין שלכל אחד יש זכות לשמוע ולהשמיע את דבריו ודעותיו שלו ושל האחר.

View Resource Details

Listening
הקשבה(Peula)

המטרה היא לגרום לילדים להבין כמה חשובה וקריטית ההקשבה לחיי היומיום. הקשבה גורמת לקירוב אנשים ולפתרון בעיות בין אנשים והיעדרה גורם לריחוק בין אנשים ולעימות.
View Resource Details