Goal: the chanichim should understand that each one can hurt the whole class and it is ones power to help the whole class/ group/ friends as well
View Resource Details  

To identify those areas in which we can learn from our non-Jewish teachers and acquaintances, as well as the limits we must place on our interaction with these individuals
View Resource Details  

 
View Resource Details  

Goals: respecting other people who are different from ourselves

View Resource Details  

Goal: the subject of snif this week is “Ben Adam l’chavero.” This is interaction between one (wo) man to another (wo) man. We’re supposed to talk about how one little action can effect our lives is an extremely dramatic way. Although a little action can have from very little to no affect on somebody’s life at all whatsoever, it is our job to stress the fact that it can.
View Resource Details  

aprender si tzedaka es jesed o no
View Resource Details  

Goals: 1. Awareness of the idea of Jewish Responsibility. 2. Awareness of the practical options and possibilities through which we can actualize our relationship with other Jews. 3. Understanding that responsibility can not be fulfilled with money alone.
View Resource Details  

to show the value of ones actions. Even if they seem small or insignificant.
View Resource Details  

View Resource Details  

המטרה:

 לא לדבר, לעשות!!


 
רקע:

מתוך אמונה שגם חניכים בשבטים הקטנים מסוגלים לעשות.

בכוחם טמון הרבה..

View Resource Details  

Goals: A peula with this theme does not present a difficult concept for chanichim to take in. But there should be more depth to it than just “being nice to each other” games. Snif should end with a feeling of caring about other people.
            But such a peula could work on several levels – dealing with the following:

i.                     Our responsibilities towards our friends

ii.                   Our responsibilities towards those people we know or know about who are less fortunate than ourselves (e.g. the elderly)

iii.                  Our responsibilities to less fortunate Jews in other parts of the world

View Resource Details  

 

The goal:
Each day we find people that don’t care enough about things around them.
Your Chanichim will understand, that we have to learn to take care about the people around us, and to think about them sometimes, like we want them to think about us. If we want a healthy and good society, we have to work on our Midot! .
We need to pay attention not only for our self’s, and family. We need to pay attention also for people that we don’t know, and to take care for them, too.
The Chanichim will understand, that to take care isn’t only in the big things, it is also in the little things, during the day, and we need to get use to this idea….
 

View Resource Details  

To show the kids how we should stand up for what we believe in just like all our role models and people we look up to.
View Resource Details  

Proving to the chanichim that we should be “all for one and one for all”.  Working together is usually the best solution.

View Resource Details  

To teach the chanachim more about Ben Adam L'Chavera and specifically teamwork.
View Resource Details  

מטרה:

1.      החניך יבין שלכל אדם יכולת ומטרות אחרות

2.      החניך יתמודד עם המציאות והלחצים שיש על האדם

View Resource Details  

View Resource Details  

Goal: For chevraya aleph, the goal is to familiarize them with some of the worldwide Jewish causes and to emphasize that we have a connection will all Jews all over the world. For Zach, the goal is to go a make the sicha a little deeper and debate the issues; how much should we be involved in causes halfway across the world when we have so many things to be involved in right near us at home?

View Resource Details  

Goal:  To determine our responsibilities regarding the distribution of tzedaka in terms of Jew vs. non-Jew, causes in
Israel vs. causes in the
United States, individual aniyim vs. charitable organizations, etc.; to evaluate the types of causes we would support first in the case of limited funds
View Resource Details  

"תשובה, תפילה וצדקה - מעברין את רע הגזרה" - כך נאמר בתפילת "ונתנה תוקף". מבין שלוש הדרכים הללו, הקלה ביותר, כך נראה היא הצדקה. תשובה דורשת שינוי ממשי בתוך האדם, תפילה דורשת כוונה שיכולה להיות מסובכת ורק צדקה דורשת

בסך הכל - צדקה. אז למה לא משתמשים בזה יותר ? אולי בגלל שזה כל כך פשוט וטבעי, ולנו נדמה שכדי לשנות את רע הגזרה צריך

דברים מסובכים. אולי יש גם סיבות אחרות. בכל אופן פעולה אחת - בוודאי שווה להקדיש לענין.


 
הפעולה שלהלן מנסה לבחון את מושג הצדקה מזוית קצת שונה מהרגיל, הפעולה מתאימה, להערכתינו דווקא לחניכים מבוגרים שלא יעשו צחוק מכל הענין. ואפשר לבצע אותה רק באותם ערים או יישובים שבהם קיימים התנאים והמצבים הנדרשים (ראה בהמשך)

View Resource Details  

Teach chanachim how we are all different and how we should respect each other
View Resource Details  

nous essayons d’expliquer aux ‘hani’him ce que fut le Goush Katif et ce que fut l’expulsion de ses habitants.
Nous en profitons pour expliquer aux ‘hani’him l’importance d’Eretz Israel : on ne peut vendre ou donner aucune parcelle du cadeau d’Hashem
View Resource Details  

מטרת הפעילות: למידה של ערך הנתינה.

View Resource Details  

*como los chismes pasan de boca en boca mientras van creciendo
*chismes o lashon hara son golpes mas dolorosos que los golpes físicos
View Resource Details  

Teach chanachim about diversity and toleration, maybe even the jewish people beng scattered across the world
View Resource Details  

To get the Chanichim thinking about the ways people help Israel. Maybe find ways for them to help even more then they do today.

View Resource Details  

To teach the chanachim the importance of Ben Adma L'Chavera and how this may even be a lifesaving action!
View Resource Details  

The goal:

To understand, that the giving is something, that you can’t leave without it, and you have to have it. Each one has the Midah of “Netina” , in himself, but you can make your Midah much bigger. It all depends on you.

View Resource Details  

רקע

לאחר שביררנו בפעולה הקודמת מה זה חופש וחשבנו מה המטרות של החופש שלנו כיחידים, נקדיש בפעולה זו את זמננו למחשבה על החופש שלנו כחברה. נעשה זאת בכמה רמות:

-         במשפחה ובסביבה הקרובה: האם יש לי מה לתת לבני-משפחתי: להורים, לאחים, למשפחה המורחבת, לשכנים?

-         בסניף ובחברה: האם אני יכול/ה לסייע ביצירת מסגרת חברתית הולמת לחופש הגדול בסניף או בין החבר'ה שלי?

-         בישוב/בשכונה: מה אפשר לארגן/לעשות במסגרת יישובית/שכונתית בחופש הגדול?

-         בעם-ישראל: כיצד ניתן לרתום את החופש לחיבור לערכים לאומיים, ציוניים, למען חיזוק יישוב ארץ-ישראל, ולמען עם-ישראל בכלליות?

נשאל את עצמנו כיצד נוכל לנצל את החופש לקדם עשיה בכל אחת מהרמות האלה.


 
מטרות הפעולה:

·        החניך ירחיב את מטרותיו לחופש הגדול למטרות רחבות וכלליות יותר

·        חבריא ב' ברמה סניפית/שבטית תציב מטרות ויעדים לעשיה בחופש הגדול

View Resource Details  

מטרה:

החניך יבדוק כיצד הוא התנהג בשנה האחרונה כלפי החברה סביבו.


 
View Resource Details  

מטרת הפעולה:

שהילדים יבינו שאף אחד מאיתנו לא דומה לחברו, אבל למרות השוני אנחנו כולנו שווים וצריך להתייחס לכולם באופן שווה, לקבל את השונה בחברה.

ועל ידי כך ליצור חברה מתוקנת ומגובשת יותר.

View Resource Details  

 

מטרת הפעולה:

שהחניכים בקבוצה יבינו את חשיבות שיתוף הפעולה בין כולם,

והאפשרות לנתב את הכוח של  אחדות זו למטרות שונות.

View Resource Details  

מטרת הפעולה:

החניך יבין שאידיאלים זה לא רק כשאתה צעיר, אלא זו דרך חיים!!!!

View Resource Details  

View Resource Details  

to teach the chanachim the importance of kvutza and working as a  team.
View Resource Details  

מטרת הפעולה: חברי הקבוצה יחוו ויבינו את הצורך שבשיתוף פעולה ביניהם לסביבה.

View Resource Details  

aprender sobre el respeto al projimo
View Resource Details  

Teach the chanachim how to work together effectively.
View Resource Details  

מטרה- להדגיש לחניכים את הקשר בין שבועות, תורה וחסד.

View Resource Details  

To show how important it is to work together and to help fellow colleagues in hard times and in good times.
View Resource Details  

Proving to the chanichim that we should be “all for one and one for all” and that working together is usually the best solution.

View Resource Details  

Ideas how to help Israel
View Resource Details  

To teach the chanachim to be trolerable and respect people different to them e.g. disabled people.
View Resource Details  

 Imbue chanichim with pride for what Israel does around the world
View Resource Details  

 
View Resource Details  

To discuss the mitzvah of V’Ahavta L’Reicha Kamocha (love your neighbo as you love yourself.)
View Resource Details  

To teach the chanachim about the importance of Judaism and Eretz Yisrael and how this structures our lives.
View Resource Details  

recalcar la necesidad de tener en cuenta los problemas, necesidades, etc, de nuestros compañeros.
View Resource Details  

מטרת הפעולה- שהחניך יבין את חשיבותה של עבודת הצוות, יהיה רגיש לצורכי הקבוצה ויפנים את חשיבות תרומתו האישית בגיבוש קבוצה.

View Resource Details  

חוברת פעולות על הרב שמואל מוהליבר
View Resource Details  

The goal:
Each day we find people that don’t care enough about things around them.
Your Chanichim will understand, that we have to learn to take care about the people around us, and to think about them sometimes, like we want them to think about us. If we want a healthy and good society, we have to work on our Midot!
We need to pay attention not only for our self’s, and family. We need to pay attention also for people that we don’t know, and to take care for them, too.
The Chanichim will understand, that to take care isn’t only in the big things, it is also in the little things, during the day, and we need to get use to this idea….

 
View Resource Details  

De Chanichim de verschillende 8 niveau's van Tsedaka volgens de Rambam uitleggen.
View Resource Details  

A story for Pessach
View Resource Details  

View Resource Details  

הכנסת אורחים-מצווה חשובה
View Resource Details  

View Resource Details  

To make the chanichim aware of caring for their closet circle
To help the chanich identify what values he cares about most.

View Resource Details  

ללמד על אהבת חינם
View Resource Details  

View Resource Details  

View Resource Details  

מטרת הפעולה: לעורר אצל החניכים את הרצון לחיות חיי ערך ומסירות נפש למען אידיאלים. להגביר את תחושת השליחות והרצון לפעול ולשנות את המציאות.

View Resource Details  

¶         התלמידים יבינו שבכוחו של תלמיד אחד לפגוע בכיתה שלמה, ובכוחו של תלמיד אחד לעזור לכיתה שלמה. ¶         התלמידים יבינו את חשיבותה של הערבות ההדדית.
View Resource Details  

שהחניכים יהיו פתוחים עם המדריכים שלהם, לדבר איתם בנוגע לכל מה שמפריע להם
View Resource Details  

 
Objetivo:
Experimentar el dar retroalimentación simbólicamente. Compartir sentimientos que involucran el ser rechazado y rechazar.
View Resource Details  

1.discover the sentence “all for one, one for all “

                                      יהי כבוד חברך חביב עליך כשלך" "

2.build the Bnei Akiva semel puzzle.

View Resource Details  

 Make chanichim understand the power and responsibility they have to help others
View Resource Details  

מצגת קצרה וחמודה על ילד שמחפש חסדים ולא שם לב שהם ממש מתחת לאף שלו
View Resource Details  

View Resource Details