Objetivo:
Lograr que los chicos entiendan que para la formación del Estado de Israel, todas las corrientes sionistas debieron trabajar unidas para lograr un objetivo comun.
Material:
Datos sobre las distintas corrientes del Sionismo. Bandera de Israel. Papel y biromes
Desarrollo:
Se preparan 6
frases (una relacionada con cada corriente del Sionismo).
1) Revisionista: "La Fuerza Hace..."
2) Politico: "Algun Lugar Encontrare..."
3) Socialista: "Uno Para Todos..."
4) Practico: "Todo Pasado Fue..."
5) Religioso: "El Anio Entrante..." (no anda la enie!)
6) Sintetico: "Algun Dia..."
Para cada una de las frases se les pide a los chicos que la relacionen con lo
que quieran. Despues se hace un juego con cada una de las frases.
1) Swish, Boing, Ashiwea
2) 5 consignas en 5 jedarim distintos
3) Estan en ronda y hay uno en el medio que tiene que tocar a la persona que
nombra el madrij, y el resto d ela ronda no tiene que dejar que lo toque.
4) Tienen que tirar la mayor cantidad de bollos de diarios a la otra mitad del
jeder.
5) Describir como seria el hogar de sus suenios y que funciones tendria que
cumplir.
A medida que se van haciendo los juegos, se va poniendo las frases en la pared,
dejando un lugar en el medio para poner el mapa o la bandera de Israel. Una vez
que estan todas las frases al rededor, se pone el maapa o la bandera en el
medio.
Se les pregunta si saben que es el sionismo, y de debaten las distintas
corrientes del sionismo.
Se les propone crear un "Balagan(el nombre del grupo)-ismo", y se les pregunta a
cual de las corrientes del sionismo se pareceria cada uno para fortalecer al
grupo. Y se les explica que para la creacion del Estado de Israel todas las
corrientes se tuvieron que unir. Y por ultimo, como seria el hogar de balagan?
que funciones tendria que cumplir? etc....