That the Chanichim will understand the importance of preserving and standing for our ideals and uniqueness as individuals and a nation, and see the connection to the “Mityavnim” –the Jews that assimilated with the Greeks. Ver detalles sobre el recurso
Grades 1-3 Goal: 1. to begin to teach the meaning of the term Or Lagoyim= the Jewish people as a nation have an obligation to act together in a way that presents the positive lessons of Judaism such as compassion, justice and charity to people who are not Jewish so the world as a whole can become a better place. 2. to teach the chaninchim/ot that by working together as a group (as a nation) one can have greater influence and impact than by acting alone Grades 4-8Goal: to begin to teach the meaning of the term Or Lagoyim= the Jewish people have an obligation to create a society that reflects the high moral standards of truth, honesty, compassion and justice that Judaism teaches, and this society should be a model for and influence all the nations of the world. Ver detalles sobre el recurso
רקעלאחר שביררנו בפעולה הקודמת מה זה חופש וחשבנו מה המטרות של החופש שלנו כיחידים, נקדיש בפעולה זו את זמננו למחשבה על החופש שלנו כחברה. נעשה זאת בכמה רמות:- במשפחה ובסביבה הקרובה: האם יש לי מה לתת לבני-משפחתי: להורים, לאחים, למשפחה המורחבת, לשכנים? - בסניף ובחברה: האם אני יכול/ה לסייע ביצירת מסגרת חברתית הולמת לחופש הגדול בסניף או בין החבר'ה שלי?- בישוב/בשכונה: מה אפשר לארגן/לעשות במסגרת יישובית/שכונתית בחופש הגדול?- בעם-ישראל: כיצד ניתן לרתום את החופש לחיבור לערכים לאומיים, ציוניים, למען חיזוק יישוב ארץ-ישראל, ולמען עם-ישראל בכלליות?נשאל את עצמנו כיצד נוכל לנצל את החופש לקדם עשיה בכל אחת מהרמות האלה. מטרות הפעולה:· החניך ירחיב את מטרותיו לחופש הגדול למטרות רחבות וכלליות יותר· חבריא ב' ברמה סניפית/שבטית תציב מטרות ויעדים לעשיה בחופש הגדולFile Comments: פעולה זו יכולה להיות הקדמה לקראת ועידה סניפית לחבריא ב'לתכנון ולחלוקת תפקידים לעשיה במהלך החופש הגדול. Ver detalles sobre el recurso
מטרה: החניכים יבררו לעצמם את מושג פדיון שבויים ודעת ההלכה בנושא החניכים יחשפו לסיפורו של נחשון וקסמן Ver detalles sobre el recurso
nous essayons d’expliquer aux ‘hani’him ce que fut le Goush Katif et ce que fut l’expulsion de ses habitants.Nous en profitons pour expliquer aux ‘hani’him l’importance d’Eretz Israel : on ne peut vendre ou donner aucune parcelle du cadeau d’Hashem Ver detalles sobre el recurso
BUT : Comprendre ce qu’est la guevoura, et qu’elle doit se faire quotidiennement Ver detalles sobre el recurso
Ver detalles sobre el recurso
מטרה: להראות לחניכים מה אנו מפסידים בלי בית המקדש, ולמה זה שאין בית מקדש אמור להפריע לנו. וכמובן- שבית המקדש הוא העיקר שלנו. Ver detalles sobre el recurso
To teach the chanichim about global Bnei- Akiva and to show them that each country and each snif may seem different, but underneath the language and culture barriers we all work together for the same goals and ideals… Aliyah, Torah, teamwork. Ver detalles sobre el recurso
חוברת פעולות על הרב שמואל מוהליבר Ver detalles sobre el recurso
juego con preguntas de identidad judia e identificacion con Israel Ver detalles sobre el recurso
Teach chanachim about diversity and toleration, maybe even the jewish people beng scattered across the world Ver detalles sobre el recurso
File Comments: Conocer un poco mas sobre la epoca del Beit Hamikdash Ver detalles sobre el recurso
